Matt Plater รับผิดชอบเขตการศึกษามานานกว่าสองทศวรรษ บาคาร่าออนไลน์ มีบางอย่างเกิดขึ้นที่เขาไม่เคยเห็นมาก่อน งานที่เคยวาดเป็นร้อย ตอนนี้รับเป็นโหล ตำแหน่งพิเศษอาจไม่ได้รับเลย “มันน่ากลัว” เขากล่าว “นี่เป็นปีที่ 23 ของฉันในฐานะผู้กำกับการในรัฐอิลลินอยส์ และนี่เป็นปีที่แย่ที่สุดที่เคยเป็นมา” เพลเตอร์ดูแลเขตโรงเรียนชุมชนฮาวานา 126ซึ่งเป็นเขตเล็กๆ
ในเทศมณฑลเมสัน โดยมีนักเรียนประมาณ 1,000 คน
กระจายอยู่ในโรงเรียนสามแห่ง ในปี 2020 อำเภอไม่สามารถหาครูสอนภาษาสเปนได้ พวกเขาจึงทำสัญญากับบริษัทภายนอกเพื่อเสนอการสอนทางไกล
นักเรียนทำงานในห้องเรียนโดยมีจอภาพแบบตัวต่อตัวขณะทำงานแบบออนไลน์ พวกเขาขี่จักรยานผ่านครูชาวสเปนสี่คนในห้าปี
“เราไปปีครึ่งโดยไม่มีครูพละ” เพลเตอร์กล่าว ฮาวานาไม่ได้อยู่คนเดียว เวสเทิร์น อิลลินอยส์เป็นศูนย์กลางของการขาดแคลนนักการศึกษาที่ส่งผลกระทบต่อทั้งรัฐ
ร้อยละเก้าสิบห้าของผู้กำกับการในภูมิภาคกล่าวว่าพวกเขากำลังประสบปัญหา “เล็กน้อยถึงร้ายแรง” ในการหาครูตามการสำรวจในปี 2564 ซึ่งได้รับมอบหมายจากสมาคมผู้กำกับโรงเรียนระดับภูมิภาคแห่งรัฐอิลลินอยส์และมหาวิทยาลัยแห่งรัฐอิลลินอยส์
จากการสำรวจพบว่าปัญหากำลังเลวร้ายลง ซึ่งเผยให้เห็นว่า 86% ของเขตทั่วทั้งรัฐได้รับผู้สมัครที่มีคุณสมบัติน้อยกว่าในปีที่ผ่านมา การขาดผู้สมัครที่มีคุณสมบัตินี้ทำให้บางเขตมีครูสอนชั้นเรียนในวิชาที่พวกเขาไม่มีคุณสมบัติที่จะสอน
“แทบทุกเขตในตอนใต้ของรัฐอิลลินอยส์มีครูสอนสิ่งที่พวกเขาไม่ผ่านการรับรอง 100%” Plater กล่าว
Jill Reis เป็นผู้นำสำนักงานการศึกษาระดับภูมิภาค 1 ซึ่งเป็นหน่วยงานกำกับดูแลและสนับสนุนสำหรับเขตการศึกษาในเขต Adams, Brown, Cass, Morgan, Pike และ Scott
“โควิดได้เพิ่มปัญหาอย่างแน่นอน” Reis กล่าว
ณ วันที่ 14 มกราคม กระทรวงสาธารณสุขของรัฐอิลลินอยส์แสดงรายการการระบาดของ COVID-19 ที่ใช้งานอยู่ 78 รายการในโรงเรียน K-12 หนึ่งในห้าของพวกเขาอยู่ที่โรงเรียนในเวสต์ เซ็นทรัล อิลลินอยส์ อำเภอแสงมณฑน์เพียงแห่งเดียวมีการระบาด 4 ครั้งที่เชื่อมโยงกับโรงเรียน
สิ่งนี้ทำให้ปัญหารุนแรงขึ้นโดยเน้นที่การขาดครูทดแทนสำหรับโรงเรียนในภูมิภาค ที่ซึ่งเขตต่างๆ สามารถผ่านไปได้ชั่วระยะเวลาหนึ่งโดยอาศัยครูที่เกษียณแล้วเข้ามาและดำน้ำเป็นเวลาหนึ่งหรือสองวัน พวกเขาก็ไม่สามารถทำเช่นนั้นได้เนื่องจากมีความเสี่ยงที่จะติดเชื้อโควิด
“คุณพาคนที่เกษียณอายุเมื่อห้าปีที่แล้วซึ่งอาจอาศัยอยู่กับคนที่มีภูมิคุ้มกันบกพร่อง” Reis กล่าว “พวกเขาแค่จะไม่ทำ”
ส่งผลให้เขตต่างๆ มองหาทุกพื้นที่เพื่อหาคนดูห้องเรียน ซึ่งรวมถึงผู้บังคับบัญชา ซึ่งขณะนี้มีหน้าที่ดูแลโรงอาหาร ขับรถบัส และชั้นเรียนสอน
ในเจอร์ซีวิลล์ บนพรมแดนระหว่างอิลลินอยส์ตอนกลางตะวันตก-กลางและเมโทร-อีสต์ ผู้กำกับการเขต 10 โรงเรียนชุมชนเจอร์ซีวิลล์ แบรด ทัทเทิล เริ่มเห็นผลของการขาดแคลนครู
“ปีนี้เป็นปีแรก แน่นอนตั้งแต่ฉันมาที่นี่ ที่เราเคยลำบาก” เขากล่าว พร้อมเสริมว่าเนื่องจากเขตของเขามีเงินทุนมากกว่าอำเภอใกล้เคียง ค่าแรงที่สูงขึ้น และสิ่งอำนวยความสะดวกที่ทันสมัยมากขึ้น ได้ทำให้ภาคนี้เป็นที่สนใจของผู้สมัคร
Tuttle กังวลเป็นพิเศษกับอนาคตของอาชีวศึกษาในเขตของเขา แม้ว่าตอนนี้เขาจะมีพนักงานสอนอาชีพและการศึกษาด้านเทคนิคแล้ว แต่ในที่สุดพวกเขาจะออกจากงานหรือเกษียณอายุ
“ฉันกลัวว่าฉันจะจ้างใครมาแทนที่ครูเหล่านั้น” เขากล่าว
ปัญหาการขาดแคลนครูมีหลายสาเหตุ การสำรวจของหัวหน้าอุทยานพบว่าสิ่งเหล่านี้รวมถึงมาตรฐานการอนุญาตที่เข้มงวดในรัฐอิลลินอยส์และการรับรู้ที่เสื่อมโทรมของความเคารพที่นักการศึกษาเคยมี นอกจากนี้ยังมีประเด็นในทางปฏิบัติ เช่น ค่าจ้างและเงินบำนาญ
“ฉันคิดว่าพวกเขาจะต้องแก้ไขระบบบำเหน็จบำนาญ” Plater กล่าว
ในปี 2554 รัฐได้แนะนำระบบบำเหน็จบำนาญใหม่ที่เพิ่มอายุขั้นต่ำของการเกษียณจาก 55 เป็น 62 และลดผลประโยชน์บางส่วนที่มีให้กับผู้เกษียณอายุในระบบ
ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา ระบบนั้นถูกวิพากษ์วิจารณ์ว่าเป็นเพราะการจัดการที่ไม่ดี ในปี 2020 องค์กรที่บริหารจัดการการเกษียณอายุของครูในรัฐอิลลินอยส์รายงานว่ามีหนี้สินที่ไม่ได้รับการสนับสนุนจำนวน 80.7 พันล้านดอลลาร์
ซึ่งหมายความว่าจะมี 40 เซ็นต์สำหรับทุกๆ ดอลลาร์ที่จะเป็นหนี้ครูเมื่อเกษียณอายุ IARSS แนะนำนโยบายหลายอย่างที่ระบุว่าจะแก้ไขปัญหาได้ บาคาร่าออนไลน์
